首届中国文化周暨中德校园节活动回顾

一、活动初衷

2023 年 7 月 17 日至 20 日，德国华达中文学校与当地黑森森林中学联合举办了首届中 国文化周活动。我们从去年就开始计划和酝酿，今年四月份开始具体筹备，在暑假放假前 一周这个想法终于在黑森森林中学成功落地。 这次活动的初衷是让六百多位德国中学生一起接触中国歌曲、剪纸、武术、折扇、烹 调、京剧脸谱和乒乓球等，希望他们通过这样的活动了解中国文化，认识中国文化，进而 喜欢上中国文化。 以往当地没有类似的活动，我们就想做一次尝试。我们使用黑森森林中学校舍已经有 20 年了，其中免除租金时间也已经长达 15 年。特别是新的教学楼落成后，当地政府把学 校中文名字也刻在校牌和校墙上，室内也增加了中文指示牌，这不仅在德国，在整个欧洲 都不多见。这让我们感到很亲切，内心充满感激，一直很想回馈这所学校，这次活动也算 是上天给我们的一次机会。

二、活动策划

前期筹备时，主要是不确定德国学生会对哪些科目感兴趣、需要准备哪些材料。刚开始， 我们只能根据现有老师的情况来决定能开哪些科目。我们是周末学校，大部分老师都有自己的 本职工作，平时要上班，工作日上课的话需要专门请假，因此开始只找到 8 位老师；后来经过 多方推荐和沟通，我们又从法兰克福找了几位老师。尽管这样，还是远远不够。考虑到课堂效 果，我们每个班最多只能接受 25 名左右学生，这样十多位老师满打满算也只能给 300 名学生 提供文化课程。而黑森森林中学总共有 600 多名学生，所以德国老师也要提供有关中国的科 目。他们增加了地理、学汉字、一起做长龙等活动，效果也很好。

三、活动过程和成效

整个组织是以班级为单位，不打乱原来的班级，主要是为了方便管理。这一周在德国 学校叫“项目周”，对学生来说是必须参加的活动，所有德国老师都正常出勤，或自己上 课，或协助我们的老师，抑或帮助维持秩序，总体上还是有条不紊的。如果打乱班级，对 我们的老师而言增加了挑战。 我个人觉得成效是多方面的，举几个例子：孩子们开始都不愿意报名歌唱班，他们对 在很短时间内学会唱中文歌没有信心。但后来我们发现，学生的兴趣也是可以调动和影响 的。在老师的鼓励和专业指导下，没想到这些德国孩子学得很快，两个半天学一首还不过 瘾，竟然学会了《送别》和《热爱 105 度的你》两首歌曲。三位带烹调班的老师本来还想 做出来东西先给其他老师尝尝，但是做出的食品常常一扫而空，德国学生喜欢得不得了，根本剩不下来，她们最后只好放弃给别的老师品尝的念头。一开始折扇材料订得不够，我 们增加了画京剧脸谱，效果也很好。用毛笔把自己的名字写在扇面或其他作品上这个过程， 让学生们很是兴奋，急不可待地想带回家给父母看看。看着孩子们好奇的眼神、认真完成 作品的投入劲儿，听着几天来教学楼充满“你好”的问候声……看来，最初尝试做文化周 想法的目的基本达到了！ 文化周的高潮当属 7 月 20 号下午的中德文化周闭幕式——中德校园节。法兰总领 馆领事部齐欢欣主任和 Erzhausen 市长 Fr. Lange 女士出席活动，两位嘉宾以及德方校长 Markus Bürger 先生和中方校长田洁博士分别发表了热情洋溢的讲话，肯定了这次共同举办 活动的深远意义。中德校园节上，黑森森林中学的学生们展示了他们的学习成果，各个班 级都拿出了自己的绝活儿。最引人注目的是五年级老师和学生一起完成的一条五彩斑斓的 长龙，它是集体智慧的结晶。每个孩子设计一片鱼鳞，写上自己的中文名字，粘贴到一起 便成了一条漂亮的长龙。它时不时被爱不释手的老师和同学们抬出来亮相，成为当天最吸 睛的存在。德国当地媒体也用大幅版面报道了此次活动。

四、活动思考

如果说有什么经验教训可以总结的话，我们今后在类似活动中会加强宣传，增加闭幕 式组织者之间的沟通。必要的话，可以邀请国内专业文艺团体助力。 德国校长在感谢信中说：“中国文化已经成为德国黑森森林中学文化的一部分。”这个 评价已经远远超出我们的期待，也再一次证明了华达在当地的成功融入。推广中文、传播 中华文化是我们学校的宗旨，只要德方学校愿意，我们肯定全力以赴。“国之交在于民相 亲，民相亲在于心相通”，民间合作大有可为！