教学目的
培养孩子们具有健美的身体姿态,动作的协调性、节奏感。在基础训练和舞蹈排练及表演中可以抒发和表达感情,加强相互交往,潜移默化建立整体(团队)合作态度,同时也可以在一些所设计的课程环节中,培养孩子勇敢的表达和表现自我的能力,最终达到舞蹈审美,自我修养,姿态调节,能自由的与音乐和节奏相融的状态。
教学内容
结合孩子们的状况(身居国外,学习本地舞蹈的机会多于中国传统舞的现状),我们以中国舞蹈的培训为基础,借鉴芭蕾手脚位训练,更多的辅以中国传统舞蹈中使用的身韵课的训练,让同学们在快乐的情绪里学习中通过对身体各部分肌肉的能力训练,训练关节的柔软性,控制身体活动的能力、灵活性和稳定性,以及基本的跳、转、翻等技巧。舞蹈基训主要是中国古典的基本手型、脚型、手位、脚位以及手臂的基本姿态。同时借鉴中国古典舞中的身韵训练中对提,沉,冲,靠,含,腆,仰,移,传统技法的训练,在形体训练的过程中感受中国传统音乐和古典舞的美。